.....................
> Front Page
> Beginners
> Upper Beginners
 >> Lesson List
 >>> Lesson 1
>>> Lesson 2
>>> Lesson 3
>>> Lesson 4
>>> Lesson 5
>>> Lesson 6
>>> Lesson 7
>>> Lesson 8
>>> Lesson 9
>>> Lesson 10
>>> Lesson 11
 >>> Lesson 12
 >> Review
 >> "The" (2)
 >> Verb List
 >> Questions
> Low Intermediate
> Upp Intermediate
> Our Blog
> About Us
> Contact Us
 
ASSIST US
There are many things you can do to help us.

Everything is done by volunteers and donations so contact us if you want to get involved.

info@yiddish.biz

UPPER BEGINNERS COURSE

Review

Two Videos for this lesson

Lesson Video 1: 
Review Lesson 2 (COMING SOON)
 
Grammar - Word Order
When starting a sentence with certain words the pronouns comes after the verb.
Tomorrow we will write Morgn veln mir shraybn מאָרגן וועלן מיר שרייַבן
Now  they should read Now zoln zey leyenen איצט זאָלן זיי לייענען
Verb Practice

(most of the word in the course our covered at least once. Please read through them)

Our friend buys something Undzer khaver koyft epes אונדזער יבר קויפט עפּעס
My mother wants to speak French Meyn mama vil redn franzozish מיין מוטער וויל רעדן פראנצויזיש
Her father understands Ir vater farshteyt איר פאטער פארשטייט
We can understand it Mir kenen farsteyn es מיר קענען פאַרשטיין עס
I like fish Ikh hob lib fish איך האב ליב פיש
Their grandfather hates Zeyer zeyder hob faynt זייער זיידע האט פיינט
They hate to eat meat Zi hobn faynt tsu esn fleysh זיי האָבן פיינט צו עסן פלייש
I think that he has a lot Ikh meynt az er hot a sakh איך מיינט אַז ער האט אַ סאך
The children think that they are happy Di kinder meynen az zi zenen gliklekh די קינדער מיינען אַז זיי זענען גליקלעך
We teach Mir lernen מיר לערנען
We learn Mir lernen zikh מיר לערנען זיך
We worry Mir zogn zikh מיר זארגן זיך
The boy learns German Der yingl lernt zikh Daytch דער יינגל לערנט איך דייַטש
The woman always worries Di froy zorg zikh shtendik די פרוי תמיד זארגט זיך
I know him Ikh ken im איך קען אים
I see her Ikh ze ir איך זע איר
We write nothing Mir shraybn gornisht מיר שרייַבן גאָרנישט
To Help helfn העלפן
The husband wants to help him Der man vel helfn im דער מען וויל העלפן אים
To Think
Read the examples. Sentences 1 and 2 have different meaning for the verb "To Think"
(1) We are thinking Mir trakhtn מיר טראַכטן
(2) The people think Di mentshn trakhtn די מענטשן טראַכטן
(3) I think that he has a lot Ikh meynt az er hot a sakh איך מיינט אַז ער האט אַ סאך
(4) The children think that they are happy Di kinder meynen az zi zenen gliklekh די קינדער מיינען אַז זיי זענען גליקלעך
The reason is that English uses the verb "To Think" in a way that may cause confusion. In sentences 3 and 4, "To Think" means really "To have an opinion." Sometimes in English the verb to "To Reckon" or "To Believe" is used for sentences 3 and 4.
Future Tense Practice (& Should)
The doctor will eat meat tomorrow Der doktor vel esn fleysh morgn דער דאָקטער וועט עסן מאָרגן
His friend will go (walk) Zeyn khaver vel geyn זיין חבר וועט גיין
The Jews will read the Torah Di yidn vel leynen di Toyrah די יידן וועלן לייענען די תורה
The brother and the sister will sleep Der bruder un di shvester veln shlofn דער ברודער און די שוועסטער וועלן שלאָפן
I should think Ikh zol trakhtn איך זאָל טראַכטן
We should live in Israel Mir zoln voynen in YIsroyl מיר זאָלן וווינען אין ישראל
David should live here Dovid zol voynen do דוד זאָל וווינען דאָ
Past Tense Practice
I ate meat and rice Ikh hob gegesn fleysh un rayz איך האָב געגעסן רייַז און פלייש
I have read the newspaper Ikh hob geleyenen di tsaytung איך האָב געלייענט די צייַטונג
They drank coffee Zi hobn getrunken kave זיי האָבן געטרונקען קאַווע
The people bought nothing Di mentshn hobn gekoyft gornisht די מענטשן האָבן געקויפט גאָרנישט
The girl spoke Yiddish Di madel hot geredt yidish די מיידל האט גערעדט ייִדיש
I have understood Ikh hob farstanen איך האב פארשטאנען
The children used to work Di kinder flegn arbetn די קינדער פלגן אַרבעטן
We used to go (travel) Mir flegn forn מיר פֿלעג פארן
  Copyright-Free. All learning material may be freely shared and distributed without request. London. UK. 2013-2014.
.....................